Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron (VZW)
Actief
Ondernemingsnummer
BE 0416.407.736
Adres
Rue E. Vandervelde 71-77
4610
Beyne-Heusay
Oprichting
07-10-1976
Hoofdactiviteit
Vrij gesubsidieerd gewoon lager onderwijs
Crisis weerbaarheid van Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron
Welke bedrijven zijn het best gewapend tegen de huidige economische tendensen en de energiecrisis?
Lees meerPublicaties Belgisch Staatsblad van Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron
Veelgestelde vragen
Wat is het btw-nummer van Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron?
Het btw-nummer van Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron is BE0416407736.
Wanneer werd Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron opgericht?
Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron werd opgericht op 07-10-1976.
Wat is het adres van Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron?
De huidige maatschappelijke zetel van Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron is Rue E. Vandervelde 71-77, 4610 Beyne-Heusay.
Wanneer heeft Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron voor het laatst een jaarrekening neergelegd?
Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron heeft (nog) geen jaarrekening neergelegd.
Hoeveel werknemers heeft Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron?
Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron heeft (nog) geen jaarrekening neergelegd of er was geen informatie over de personeelscijfers beschikbaar.
Wat is de jaarlijkse omzet van Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron?
Comité scolaire des Ecoles libres de Queue-du-Bois et Moulins sous Fleron heeft (nog) geen jaarrekening neergelegd, dus er zijn geen omzetcijfers beschikbaar.
